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Als Schlagzeuglehrer arbeite ich seit ca. anderthalb Jahren mit diesem Buch. Mein jüngster Schüler war gerade mal 5 als er damit angefangen hat und der älteste ist 9 Jahre alt.
Das Buch unterstützt meinen Ansatz, dass Rhythmus nicht von außen übergestülpt werden kann sondern in uns steckt und da auf die richtige Art und Weise "emporgefödert" werden muss. Da auf langwierige Haltungsübungen und "kleine Trommel gepauke" verzichtet wird ist es sinnvoll technische Elemente mit gesonderten Übungen zu erarbeiten. Auch reiche ich Abschnitsweise kleine Wiederholungsetüden dazu, damit der Schüler auf dem erreichten Schwierigkeitsgrad ein wenig mehr rumprobieren kann. Aber das Buch an sich ist prima strukturiert. Die Rhythmussprüche sind extrem einprägsam und grooven. Die Farben sind eine gutgemeinte Hilfe aber eher unwichtig. Dagegen sind die Trommelnamen äußerst angebracht und ein wirklich effektives Mittel. Meine Schüler singen den Rhythmus schon von ganz alleine um ihn sich zu erarbeiten... Das hört man gern. Meine Schüler bringen nach ein paar Wochen eigentlich nur noch einen Zettelstapel mit.
Die Verarbeitung des Buches lässt ein wenig zu wünschen übrig. Meisste meines schon kleben. Ansonsten ist dieses Lehrwerk sehr gelungen und fördert bei den Kindern das Musizieren "aus dem Bauch heraus".
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C
Nicht für die ganz Kleinen geeignet
Christian4109 27.01.2014
Ich gehe es mit meinem 6jährigen Sohn durch. Die spielerische Machart ist gut geiegnet. Jedoch die Vorgehensweise mit Noten und so ist wohl doch eher etwas für ältere Kinder. Gut ist die CD, die alle Übungen leicht nachvollziehbar macht
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Ja
Schöne idee!
Jonas aus H. 12.11.2009
Schöne idee das set spielerisch über farben kennenzulernen. die angewendete methode über das sprechen von lauten und kurzen sprüchen die notenwerte zu erlernen macht das ganze für kinder auch gut verständlich.